Dictée, calcul mental, lecture: les recommandations de l'Éducation nationale aux enseignants - L'Express

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Le ministre de l'Éducation, Jean-Michel Blanquer, a signé quatre circulaires de recommandations pour les enseignants du primaire. L'objectif, s'inscrire comme un "texte national de référence" et aider les professeurs dans leur travail.

Dix à quinze minutes de dictée par jour, leçon de grammaire, et calcul mental. Le ministre de l'Éducation, Jean-Michel Blanquer, publie ce jeudi quatre circulaires adressées aux enseignants du primaire. Celles-ci contiennent des "recommandations" sur la meilleure manière d'enseigner quelques bases aux élèves.

Le ministre, interviewé par Le Parisien, présente ces circulaires comme "un texte national de référence" et refuse toute idée d'homogénéiser les pratiques. Selon lui, ces recommandations visent plutôt à donner "un cadre". "La liberté pédagogique n'a jamais été l'anarchisme pédagogique", précise-t-il au quotidien.

 

• Ce que le texte contient

Parmi les différentes recommandations, l'Education nationale a mis l'accent sur la lecture et l'écriture. Elle recommande notamment de passer plus de temps sur le déchiffrage des lettres et des syllabes. "Entre quelque chose qui ne marche pas, la méthode globale, et quelque chose qui fonctionne, la syllabique, il ne peut y avoir de 'compromis' mixte. Ce sujet ne relève pas de l'opinion, mais de faits démontrés par la recherche. C'est très clair", explique le ministre. Il souhaite également que les élèves aient une dictée quotidienne de "dix à quinze minutes", complétée par des exercices d'écriture. Des milliers de livrets sur "l'apprentissage de la lecture au CP", de 130 pages chacun, sont déjà partis du ministère pour toutes les écoles de France, indique également Le Parisien.

 

Enfin, Jean-Michel Blanquer prône que les élèves du CP au CE2, "étudient cinq à dix oeuvres par année scolaire". "Il est nécessaire de consacrer au moins trois heures par semaine à un enseignement structuré de la langue", précise-t-il.

Les mathématiques sont également évoquées dans les recommandations. Chaque élève devra ainsi savoir compter jusqu'à trente en fin de grande section de maternelle. Au CP, ils devront connaître leurs tables d'addition par coeur avec notamment quinze minutes par jour de calcul mental.

• Des recommandations qui concernent aussi le matériel

L'Éducation nationale ne donne pas que des recommandations quant aux pratiques d'enseignement. Ainsi, il conseille un retour aux manuels scolaires plutôt que des photocopies. Même les fournitures les plus adaptées sont listées : des cahiers de format "17 x 22 cm" à "réglure Séyès" (grands carreaux).

• Moins de liberté pour les enseignants ?

Le ministre l'assure, il a "une grande confiance dans l'action des professeurs. Ils recherchent par définition la réussite des élèves et ces textes vont les aider dans ce sens". Mais selon lui, "la liberté pédagogique est un moyen mais la finalité est la réussite de tous les élèves". "Bien des manières de faire sont possibles pour les professeurs. Mais il y a un cadre et je crois que beaucoup d'enseignants l'attendaient. La liberté pédagogique n'a jamais été l'anarchisme pédagogique", indique-t-il.


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